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Foram encontrados 22 resultados para "a didática do português como língua de herança"
Desenvolvimento de Materiais Didáticos para Português como Língua Não Materna - Experiências e desafios Catarina Castro | Ana Madeira | Maria José Grosso
Reúne relatos de especialistas sobre experiências de desenvolvimento de materiais didáticos dirigidos a PLNM e PLH que possam contribuir para a construção e expansão do conhecimento desta área.
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Português Língua de Herança e Formação de Professores Maria de Lurdes Gonçalves | Sílvia Melo-Pfeifer | Maria José Grosso
Livro dirigido a investigadores, formadores e professores de Português Língua Não Materna, em geral, e de Português Língua de Herança, em particular, pretende colmatar algumas das necessidades formativas da área.
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Português para Falantes de Outras Línguas - Língua e cultura em tempos de perplexidade Rubens Lacerda de Sá | Maria José Grosso
Uma obra sobre o ensino e a promoção da língua portuguesa num mundo em mudança, escrita em PE e PB. Reúne estudos com uma fundamentação teórica diversificada, que podem inspirar novas investigações.
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Fundamentos e Quadros de Referência Zurich University of Teacher Education
A série «Materiais para o ensino da língua de herança» apresenta 6 volumes concebidos para melhorar a qualidade do ELH. Este manual aborda aspetos centrais da pedagogia, didática e metodologia atuais.
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Transmissão de Estratégias e Técnicas de Aprendizagem Zurich University of Teacher Education
Pretende apoiar os docentes da língua de herança na preparação de aulas modernas e apelativas, para que sejam metodológica e didaticamente compatíveis com o ensino do país de acolhimento.
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Desenvolver a Competência Intercultural Zurich University of Teacher Education
Apresenta ferramentas de apoio através de temas exemplificativos para a construção de competências interculturais, para que crianças e jovens sejam capazes de lidar com o seu contexto social.
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Desenvolver a oralidade na língua primeira Zurich University of Teacher Education
Promove o desenvolvimento de competências quotidianas para contextos progressivamente mais exigentes, focando-se na língua primeira, sobretudo na variedade-padrão.
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Desenvolver a leitura na língua primeira Zurich University of Teacher Education
Visa apoiar os professores na tarefa de despertar, construir e desenvolver o prazer de ler na língua de herança nos seus alunos, destacando a fluência, a compreensão e o prazer na criação de textos.
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Livro
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